蕉稿: 毕业生怎样看懂AIGC检测报告里的“疑似段落”标注，判断哪些段落该改、哪些只需微调？

疑似段落只是定位线索，不是判决书。读报告时先核对本校检测平台与要求，再把标注段落与Word原文逐一对应编号，按段落功能分批处理：文献综述与方法部分优先核对改写，公式、数据、引用只做表述微调并保留原意；改完保存修改稿和复测报告。蕉稿可用于逐段查AIGC率、片段降AIGC和整篇Word上传处理，但结果不替代学校检测结论。